Marta Jakubowska

Pedagożka ogólna i specjalna, trenerka umiejętności społecznych, szkoląca

„Jedynym sposobem, by wykonywać wspaniałą pracę, jest kochać to co się robi”

Steve Jobs

W AUTYZM-Startup!

Diagnozuje dzieci, młodzież i młodych dorosłych w spektrum autyzmu i ADHD, wspiera rodziny w komunikowaniu się i spędzaniu czasu z własnym dzieckiem.

Doświadczenie zawodowe

W AUTYZM-Startup! Od 2022 r. diagnozuje dzieci, młodzież i młodych dorosłych. Prowadzi psychoedukację osób w spektrum autyzmu i ich rodzin. Współpracuje również z Fundacją Bullerbyn gdzie zajmuje się: konsultacjami dla rodzin rekrutujących się do projektów w edukacji domowej szkół demokratycznych (szkoła podstawowa i liceum), wsparciem rodziców w ich patrzeniu na dzieci z kondycjami neurorozwojowymi oraz wsparciem poszczególnych zespołów w pracy z dziećmi i młodzieżą. Superwizuje również pracę terapeutów prowadzących zajęcia TUS w Fundacji SCOLAR. Wspiera rodziców małych przedszkolaków i dzieci w wieku szkolnym w codziennych wyzwaniach związanych z rodzicielstwem podczas indywidualnych konsultacji. Szkoli specjalistów i rodziców w zakresie wiedzy dotyczącej spektrum autyzmu.

Od 2001r. wspierała dorosłe osoby z autyzmem w uczeniu samodzielności i pracy, prowadziła też zajęcia ruchowe w ramach prowadzonych cyklicznie zajęć w Klubie Forum Fundacji SYNAPSIS. Od 2003 zajmowała się diagnozą dzieci, młodzieży i dorosłych oraz wspierała rodziny w prowadzeniu terapii na terenie domu. Pracowała w Scolar, Krajowym Towarzystwie Autyzmu, Fundacji SYNAPSIS. Od 2011-2022 roku prowadziła przedszkole Fundacji SYNAPSIS gdzie oprócz organizacji pracy nauczycieli i terapeutów podejmowała wsparcie rodzin dzieci w spektrum autyzmu. 

Swoje doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała podczas staży terapeutycznych w: KTA oraz w Fundacji SYNAPSIS. Wiedzę dotycząca pracy z osobami z autyzmem i Zespołem Aspergera pogłębiała podczas licznych szkoleń i konferencji.

Ważniejsze kursy i szkolenia

• „Wykorzystanie ADOS-2 w badaniach klinicznych”, AutismLabUW Research Team Department of Health and Rehabilitation Psychology, Faculty of Psychology University of Warsaw;
• Cykle warsztatów-superwizji doskonalących korzystanie z ADOS-2, 2023-2024;
• Wykorzystanie Profilu Psychoedukacyjnego PEP 3;
• Studium Pomocy Dzieciom Autystycznym i Ich Rodzinom, NPDN SYNAPSIS;
• Autyzm i edukacja – cykl szkoleń TEACCH–affiliated, Opleidingscentrum Autisme Theo Peeters vzw Belgium;
• Stosowana Analiza Zachowania: Metody Pracy z Dziećmi z Autyzmem;
• Cykl szkoleniowy z zakresu pomocy psychologicznej i superwizji prowadzony przez

Fundację SYNAPSIS (256h);

• Szkolenia w obszarze wspomagających sposobów porozumiewania się (AAC): PECS, 9 krytycznych kompetencji komunikacyjnych, MAKATON;
• W latach 2002–2024 uczestniczyła w ponad 25 sympozjach, konferencjach naukowych i szkoleniowych dotyczących tematyki rozwoju, terapii dzieci oraz spektrum autyzmu;
• Szkolenie dotyczące całościowych zaburzeń rozwoju, m.in. Trening Umiejętność Społecznych, Szkolenie dotyczące pracy nad trudnymi zachowaniami metodą Carol Sutton, Dobry Rodzic, Zaburzenia współistniejące u osób z ASD;
• Szkolenia z dialogu motywującego.

Prywatnie

Mama neuroróżnorodnych dzieci. Poszukiwaczka ukojenia w górach.