Katarzyna Wróbel

psycholożka, terapeutka, diagnostka

W AUTYZM-Startup!

Prowadzi konsultacje wstępne i diagnozy młodzieży i dorosłych osób w spektrum autyzmu i ADHD, prowadzi badania psychologiczne oraz psychoedukację.

Doświadczenie zawodowe

W AUTYZM-Startup! od 2017r. diagnozuje młodzież i dorosłe osoby. Prowadzi konsultacje i psychoedukację dla dorosłych osób w spektrum autyzmu i ADHD. Od 2008 roku pracuje w Fundacji SYNAPSIS. W latach 2008-2017 trenerka pracy, psycholożka w Pracowni SYNAPSIS w Wilczej Górze zatrudniającej osoby z autyzmem, gdzie prowadziła indywidualne i grupowe zajęcia terapeutyczne. Członkini wewnętrznego Zespołu do spraw zachowań kontekstowo nieodpowiednich Pracowni SYNAPSIS. Koordynatorka merytoryczna projektu zajmującego się wsparciem dorosłych osób z autyzmem w placówkach. Doświadczenie w organizacji i koordynacji obozów oraz wyjazdów dla dorosłych osób w spektrum autyzmu. Od 2019r. zatrudniona na stanowisku terapeutki-psycholożki ds. indywidualnej terapii osób dorosłych w spektrum autyzmu oraz specjalistki poradnictwa psychologicznego.

Od 2010r. członkini Zespołu diagnostycznego Fundacji SYNAPSIS diagnozującego dorosłe osoby z całej Polski w kierunku kondycji neurorozwojowych. Swoją wiedzę dotyczącą pracy z osobami z autyzmem i Zespołem Aspergera pogłębiała na stażach, wizytach studyjnych w kraju i za granicą (m.in. w Oddziale Dziennym Mazowieckiego Specjalistycznego Centrum Zdrowia im. prof. Jana Mazurkiewicza w Pruszkowie, w Niemczech), licznych szkoleniach i konferencjach.

Od 2016 do 2022r. roku trenerka Fundacji SYNAPSIS, prowadziła szkolenia dla specjalistów dotyczące tematyki autyzmu oraz wyzwań związanych z zachowaniami kontekstowo nieodpowiednimi. Od 2021 roku prowadzi szkolenia dotyczące Diagnozy dorosłych osób w spektrum autyzmu. 

Ważniejsze kursy/treningi

• Cykle warsztatów-superwizji doskonalących korzystanie z ADOS-2  AutismLabUW (2022-2024);
• Wykorzystanie ADOS-2 w badaniach klinicznych, AutismLabUW Research Team Department of Health and Rehabilitation Psychology, Faculty of Psychology University of Warsaw;
• Szkolenie z zakresu stosowania Skali Stanford Bineta – 5
• Szkolenie z zakresu stosowania testu MOXO w diagnozie ADHD;
• Szkolenia dotyczące tematyki kondycji neurorozwojowych m.in., Pozytywne Wsparcie Zachowań Trudnych wg G. La Vigna, Seksualność osób z autyzmem, Natolatki LBGT +, Original Play, HANDLE, TTAP, Różnicowania i współistnienia ASC i ADHD;
• Szkolenia dotyczące komunikacji, m.in. PECS, MAKATON, Komunikacja osób z ASD; 
• Studium Umiejętności Komunikowania się z Niesłyszącymi i Słabosłyszącymi;
• Szkolenie z zakresu stosowania i interpretacji Minnesockiego Wielowymiarowego Inwentarza Osobowości 2 – MMPI-2;
• Szkolenie z zakresu stosowania Zestawu Kwestionariuszy do Diagnozy Spektrum Autyzmu – ASRS;
• Szkolenie w zakresie stosowania i interpretacji Zestawu Kwestionariuszy do Diagnozy ADHD – Conners – 3;
• Staż psychologiczny na Oddziale Dziennym w Mazowieckim Specjalistycznym Centrum Zdrowia im. prof. Jana Mazurkiewicza w Pruszkowie;
• Staż psychologiczny w Poradni Rehabilitacyjnej dla Dzieci z Autyzmem i Ich Rodzin w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.

Prywatnie

Jest szczęśliwą żoną i mamą. Lubi czytać książki, często związane z autyzmem:). Uwielbia oglądać filmy i coraz bardziej gotować.